Il Liceo Moro di Reggio Emilia trasformato nella “Città del Lettore”. VIDEO

REGGIO EMILIA – L’ormai tradizionale rassegna ‘Città del Lettore‘, giunta quest’anno alla quinta edizione, ha chiuso i battenti dopo tre serate di grande emozione. Il progetto del Liceo Moro ha coinvolto oltre ai docenti 350 studenti, che hanno fatto sorgere all’interno dell’istituto una vera e propria città in miniatura, con i suoi edifici, monumenti e luoghi di intrattenimento, dove il filo conduttore di tutte le attività è stato la lettura. L’obiettivo di questo percorso collaborativo, che ha coinvolto anche il Comune, le Farmacie Comunali Riunite e Reggio Città Senza Barriere, è quello di valorizzare la letteratura come elemento di comprensione della contemporaneità e delle sfide del quotidiano. “Questo non accade in tutte le città e tutte le province – ha detto l’assessore alla scuola Raffaella Curioni -, accade a Reggio Emilia perché qui c’è una comunità scolastica fatta di insegnanti, educatori, dirigenti scolastici che ci credono e che hanno capito che fare scuola in questo modo è ‘fare scuola’, non è altro. E’ consentire di far avere ai nostri ragazzi opportunità straordinarie, di mettersi anche alla prova di fronte a tantissime persone”. In occasione di ‘Notti per abitare i Libri’ è sorta quindi tra gli edifici della scuola e nel giardino botanico una nuova città con un hotel, la biblioteca dei libri dimenticati, una Boutique ‘Delle citazioni’, un ufficio anagrafe e di collocamento, ma anche un agriturismo Orwell, l’Ambulatorio Shakespeare e la Corte di Cassazione ‘Platone’. In ogni angolo, i visitatori, circa mille ogni sera, hanno potuto vivere la letteratura, anche attraverso gli spettacoli di musica, danza e rappresentazioni teatrali, realizzati sotto la guida e regìa del professor Daniele Castellari. L’edizione di quest’anno si è arricchita ulteriormente grazie alla partecipazione di altri due istituti reggiani: Liceo Artistico Chierici e Liceo Coreutico Matilde di Canossa. Gli allievi di quest’ultimo hanno presentato coreografie nate da una ricerca testuale e poetica sul ciclo della natura e delle stagioni.