REGGIO EMILIA – Si cerca una soluzione alla intricata questione che riguarda migliaia di laureati e laureate in Scienze dell’educazione ai quali non viene riconosciuto il titolo accademico che hanno regolarmente conseguito.
“Si tratta di un vuoto normativo – spiega in una nota l’Università di Modena e Reggio – già riconosciuto anche dal ministero e che ha riguardato le lauree prive di indirizzo specifico per i servizi 0-3 anni conseguite tra il 2017 e il 2022”. Un problema nazionale, che non dipende dai singoli atenei, ricorda Unimore che ha inviato una dettagliata relazione al ministero per ribadire l’urgenza di una sanatoria. A Reggio sono circa 400 i laureati e le laureate coinvolti nella questione.
